El ausentismo estudiantil es el principal problema para el proceso de enseñanza y aprendizaje, plantea Argentinos por la Educación, en base a respuestas de un cuestionario de Aprender 2022.
Según el informe «Ausentismo estudiantil en secundaria: percepción y dimensiones» del Observatorio de Argentinos por la Educación, el 26% de los estudiantes de último año de secundaria en Salta tiene entre 15 y 20 inasistencias anuales. A nivel nacional, un porcentaje similar se ausenta más de 20 días, lo que representa un 14% del calendario escolar.
El ausentismo es señalado como el principal problema educativo por el 49% de los directores de secundaria, ya que afecta negativamente el rendimiento académico y aumenta el riesgo de abandono escolar. Las provincias con mayor ausentismo incluyen Buenos Aires (36%), Tierra del Fuego (31%), y CABA (28%), mientras que San Juan, Santiago del Estero, Jujuy, y Salta tienen menores índices.
